ENGLISH

Propósitos generales del área y ciclo: Familiarizar a las niñas y los niños con la lengua extranjera (LE) de forma placentera para estimular la confianza en sí mismos y la autoestima. Adoptar una perspectiva intercultural y ciudadana en la enseñanza del inglés como LE, que reconoce y valora el carácter plurilingüe y pluricultural de la provincia de Buenos Aires. Articular la enseñanza del inglés con los espacios transversales de educación sexual integral y el ámbito de las tecnologías digitales. Utilizar el inglés como un puente para interactuar con otras lenguas y culturas, pero también para fortalecer los procesos de alfabetización y socialización en español y las diversas identidades e identificaciones de las niñas y los niños. Estimular el uso genuino de la LE en situaciones de comunicación relevantes para las niñas y los niños en relación con la comprensión y producción de textos orales, escritos, audiovisuales, multimodales, multimediales, entre otros, y favorecer la reflexión sobre la lengua que se aprende y la lengua de escolarización. Integrar la enseñanza del inglés con otras áreas del currículo, fomentando el desarrollo integral de las niñas y los niños en sus facetas lingüística, cognitiva, social, afectiva, artística, entre otras. Desarrollar el espíritu crítico y la imaginación por medio de la resolución de problemas y de tareas en la LE acerca de temas significativos que estimulen la curiosidad y la capacidad de descubrir, analizar, relacionar, interpretar, evaluar, reflexionar y actuar, entre otras. Promover la paz para la vida democrática inculcando los valores de respeto por los derechos humanos, la apertura mental a la diversidad, la justicia y responsabilidad social y el compromiso cívico. Crear lazos entre el inglés que se enseña en la comunidad local (la escuela, el barrio, el club, el centro cultural) y la comunidad global ("el mundo") por medio de proyectos comunitarios cercanos a los intereses de las niñas y los niños. 

A PARTIR DE SEGUNDO CICLO...